NaturArchitektur

Ich bin Manuel, ein Fotograf, der bei einem Spaziergang außergewöhnliche Unterkünfte entdeckt und fotografiert hat. Außerdem hatte ich die Gelegenheit, mit einigen der Nachwuchsarchitekten und Nachwuchsbaumeister persönlich zu sprechen und Informationen über die Häuser der Zukunft zu erfahren.

(Manuel, 11 Jahre alt)

Alles, was da kreucht und fleucht

Was die Bregenzerach so alles versteckt!
Köcherfliegenlarven, Eintagsfliegen und ihre Larven,
Libellenlarven...
und zuletzt einen Bockkäfer!
Der war nicht von kleinen Eltern!

Bahnschienenquiz

Wie lange lebt eine Eintagsfliege?
einen Tag lang oder nur einige Stunden

Und wie lange braucht die Eintagsfliegenlarve für ihre Entwicklung?
ein ganzes Jahr

Ist der Wasserskorpion wirklich ein Skorpion?
Nein, er ist eine Wanze.

Aber der Stachel?
Das ist kein Stachel, das ist sein Atemrohr.

Oh! Aha! Und woher haben die Schleienlöcher ihren Namen?
Von den Schleien. Das sind Fische, die mit Karpfen verwandt sind.

Und wie schnell seid ihr beim Jausenplatz?
Fort sind sie.......

Das Sandplatten-Klassenzimmer

Die 1c Klasse der VS Schendlingen hat heute
ihr Klassenzimmer auf die 20 Millionen Jahre
alten Sandsteinplatten in der Bregenzer Ach verlegt.
Die Kinder haben Papierschiffchen gebastelt.
Aber - oh! - was macht denn die Strömung damit?
Die Schiffchen tanzen im Kreis und Fluss aufwärts,
bis sie - aha! - endlich den Fluss hinab schaukeln.

Hm! Am liebsten hätte ich die schönen Schiffchen
wieder herausgefischt.

Lesetag im Wald

Wir saßen im Wald und lasen aus Großmutters hundertjährigem Märchenbuch.
Jan stocherte während des Zuhörens andächtig mit einem Ast in der Erde. Dann besah er sich den Ast genaue: "Da ist ein Wurm herumgekrochen."
Wir legten das Märchenbuch weg und begannen in Jans Ast zu lesen:
Wer macht so eine Spur?

Und weiter lasen wir Spuren im Wald: Hier hatte ein Eichhörnchen mit seinen Zähnen eine Spur an einem Zapfen hinterlassen. Wir lasen aus einem welken Blatt den letzten Herbst und das Leben eines Baumes. Wir entzifferten das Alter einer Fichte.

Wir schlossen die Augen und lasen mit der Nase: Bärlauch, Harz, Weißtanne...
Und weiter ging's mit geschlossenen Augen, diesmal tastend mit den Händen: Rinde, Moos, Waldrebe...

"Schau, da sind richtige Zeilen auf diesem Blatt. Wie in einem Buch. Und da, die Knospe sieht aus wie ein Stift. Hm, ein Blatt und ein Stift dazu... wie ein Buch."
"Buche!"

"Birke!"

"Elefant!"

"Känguruh!"

Dass diese verflixten Kinder auch immer ihre Brille daheim vergessen!

Mamabauch

"Und die Kinder sollen sich im Zelt so wohl fühlen wie ein Baby im Mutterleib."

(Jürgen-Thomas Ernst beim Entwurf des Märchenzeltes)


1) Zuallererst muss man so ein Zelt richtig kräftig durchschütteln.

2) Dann wird es schön flach auf den Waldboden gelegt.

2) Jetzt werden die Zeltstangen aufgelegt und festgebunden. Wer von euch kann Maschen binden?

4) He! Hallo! Ich hab' ja noch gar nicht gesagt, dass ihr schon...!

Die Bienenkönigin und das versteinerte Fahrrad

".... und dann kamen die drei Brüder zu einem großen, großen Schloss. Als sie aber den Pferdestall betraten, war es darin unheimlich still. Der Boden knarrte nicht. Er war hart. Das Stroh knisterte nicht. Es war hart. Hart wie Stein. Und die Pferde, ja, die machten keinen Mukser. Und da erkannten die Brüder, dass alles aus Stein war. Der Stall. Das Stroh. Die Pferde...."

"Ich krieg zu Ostern ein neues Fahrrad!"

"Oh! Gut, dass du das sagst. Denn im Stall stand auch ein Fahrrad. Aber die Fahrradklingel konnte man gar nicht bewegen und die Reifen waren gar nicht weich. Das ganze Fahrrad war aus....?"     "Stein!"

"Aber ich krieg das Fahrrad wirklich erst zu Ostern. Die Mama hat gesagt, ich muss noch warten!"

Tja, inzwischen haben wir das gesamte Schloss samt Stall und Pferden und Fahrrad erlöst. Sogar die Fahrradklingel funktioniert. Aber bis Ostern ist es noch lang'!